连云港铝皮保温厂家 幼儿园小班游戏教案《手指游戏》

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　　行为位不辞忙碌的东谈主民西席，总不行避地需要编写教案，编写教案有意于咱们准确把抓讲义的与难点，进而采用适应的教学法。奈何把教案作念到隆起呢？底下是小编为大鸠合的幼儿园小班游戏教案《手指游戏》，但愿对大有所匡助。

　　想法：

　　意识我方的小手、执行手指肌肉无邪。

　　教学进程：

　　1、引入：起边说童谣边作念手部通顺："小手小手拍拍，我的小手拍起来；小手小手拍拍，我的小手举起来；小手小手拍拍，我的小手起来；小手小手拍拍，我的小手转起来；小手小手拍拍，我的小手藏起来。"

　　2、意识小手

　　西席："刚刚咱们是用身段的哪个部位匡助咱们完成童谣的啊？"（幼："手。"）

　　西席："咱们的小手还很颖慧，能匡助咱们作念许多事情呢，小一又友你知谈咱们的小手能匡助咱们干什么吗？"（引幼儿恢复手的作用，如：吃饭、写字、干活等。）

　　西席："咱们的小手这样颖慧，你们了解咱们的小手吗？今天咱们来意识下咱们的小手。"

　　先容各个手指的称号：大拇指、食指、中指、名指、小指。

　　3、敷陈游戏连云港铝皮保温厂家

　　西席："咱们的手指每天皆是起匡助咱们作念事情的，它们像亲如的.伯仲。在手指庭里大拇指是它们的老迈哥咱们叫他老迈哥，食指是老二咱们叫他二哥，中指的个子的咱们叫他的哥哥，名指因为名字的干系伯仲们叫它名哥哥，小指是这个里小的，其它伯仲叫它小弟弟。"

　　西席："手指伯仲相等有规则，铁皮保温它们天天彼此呼叫。今天它们来和小一又友呼叫来了？"（幼：好）

　　西席："老迈老迈你在哪？（伸出大拇指傍边悠扬）我在这，我在这（伸出另只手拇指悠扬）

　　老迈老迈你好吗？（手拇指作念点头状）我很好，谢谢！（另只手拇指作念点头状）

　　再会！（拇指傍边舞动，收回死后）再会！（另只手拇指舞动，收回死后）"

　　其它手指循序呼叫。

　　4、西席与幼儿共同进行游戏。

　　西席："咱们也像手指伯仲那也起来个呼叫吧。"

　　西席起身与幼儿共同作念手指游戏，强调"名哥哥懒了，它不肯意出来，望望哪个小一又友的名哥哥乖，古道叫就出来了。"

　　"小弟弟听话，叫他就跑出来了。"

　　5、狂妄活动

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　　西席："咱们的小手有些累了，让咱们起消弱下吧。"

　　作念捏拢放开游戏："捏拢放开，捏拢放开，放开捏拢，放开捏拢。爬呀爬呀爬呀，爬到脸上（腿上、肚子上）了。"

　　后咱们的小手爬回了。

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